Dalam upaya menciptakan lingkungan sekolah yang aman, damai, dan inklusif, mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) 2026 di SMP Negeri 4 Sleman sukses menyelenggarakan lomba Citizenship Journalism. Rangkaian kegiatan yang berlangsung sejak 5 hingga 18 Agustus 2026 ini menyasar seluruh siswa dari kelas 7 hingga kelas 9 sebagai wadah keterlibatan aktif dalam gerakan kampanye pencegahan perundungan (anti-bullying) di sekolah. Kegiatan tersebut juga dilakukan untuk mempringati HUT Ke-81 Kemerdekaan Republik Indonesia.  

Inisiasi anti-bullying ini diinisasikan oleh Ainun Habibah , mahasiswa dari Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP), Universitas Negeri Yogyakarta  (UNY), bersama rekan-rekan tim PK UNY di bawah bimbingan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), Hanif Nur Rokhim, M.Pd., secara khusus mengusung tema pencegahan intimidasi yang diselaraskan dengan indikator Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) Tujuan ke-16 , yaitu Perdamaian, Keadilan, dan Kelembagaan yang Kuat . Langkah ini diambil guna menciptakan iklim belajar yang kondusif, ramah anak, serta terbebas dari segala bentuk perundungan.

Perlombaan Citizenship Journalism bertujuan untuk menumbuhkan kepedulian sosial sekaligus mengembangkan literasi digital para siswa melalui karya media edukatif. Menyusun kegiatan diawali dengan tahap penyisihan 8 sampai 17 Agustus 2026. Setiap perwakilan kelas diwajibkan menyusun dan mengunggah poster digital beserta video kreatif yang berisi penjelasan materi poster serta ajakan pencegahan perundungan.

Acara puncak dan final lomba diadakan secara offline pada Senin, 18 Agustus 2026, bertempat di Laboratorium IPA SMP Negeri 4 Sleman. Suasana laboratorium dipenuhi antusiasme saat para peserta mencetak poster digital hasil cetak dan menampilkan video karya mereka di hadapan dewan juri serta rekan-rekan siswa. Pelaksanaan acara ini mendapat dukungan penuh dari pihak sekolah, guru pendamping, dan seluruh panitia mahasiswa PK UNY.

Melalui kegiatan ini, para siswa tidak hanya menghasilkan produk jurnalistik yang informatif, tetapi juga memperoleh pemahaman mendalam mengenai dampak buruk perundungan serta pentingnya membangun rasa saling menghargai. Dampak positif diwujudkan dari meningkatnya kesadaran kritis dan keberanian siswa dalam menyuarakan penolakan terhadap bullying, baik secara fisik, verbal, maupun di ranah digital (cyberbullying). Kegiatan ini memberikan kontribusi nyata dalam memperkuat budaya sekolah ramah anak yang sejalan dengan semangat SDGs 16 untuk menghentikan segala bentuk kekerasan di lingkungan pendidikan.

Melalui inisiatif yang dibawakan Ainun Habibah dan tim PK UNY, diharapkan gerakan Citizenship Journalism bertema anti-bullying ini tidak sekadar menjadi ajang kompetisi sesaat, melainkan terus berlanjut sebagai budaya pembiasaan nilai-nilai toleransi dan perdamaian di SMP Negeri 4 Sleman. Karya poster dan video yang telah dihasilkan direncanakan terus dipublikasikan sebagai media edukasi sebaya demi terwujudnya iklim sekolah yang aman, adil, dan inklusif secara berkelanjutan.