Departemen Pendidikan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP), Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menyelenggarakan Guest Lecture bertajuk “Global Perspectives for Local Inspiration” pada Senin (24/8/2026). Kegiatan yang berlangsung di Laboratorium IsDB Lantai 4 FISIP UNY ini menghadirkan dua narasumber dari Jepang dengan latar belakang pendidikan dan keilmuan yang berbeda. Kuliah tamu ini menjadi salah satu upaya Departemen Pendidikan Geografi UNY untuk memperluas wawasan global mahasiswa, khususnya mengenai praktik pendidikan geografi dan dinamika sosial-budaya dalam konteks pendidikan di Jepang. Melalui kegiatan ini, mahasiswa diharapkan tidak hanya memperoleh pengetahuan mengenai praktik pendidikan di negara lain, tetapi juga mampu melakukan refleksi dan mengambil inspirasi yang relevan untuk pengembangan pendidikan di Indonesia.

Narasumber pertama, Mr. Yoshihiko Shibata dari Tokyo Metropolitan Mitaka Secondary School, Tokyo, Japan, menyampaikan materi bertema “Geography Learning Practices in Japan”. Materi ini memberikan perspektif mengenai bagaimana pembelajaran geografi dikembangkan dan diterapkan dalam sistem pendidikan di Jepang. Pembelajaran geografi memiliki posisi penting dalam membangun kemampuan peserta didik untuk memahami keterkaitan antara manusia, lingkungan, ruang, serta berbagai persoalan yang terjadi pada skala lokal hingga global. Pengalaman Jepang menjadi menarik untuk dipelajari mengingat negara tersebut memiliki karakteristik geografis yang kompleks sekaligus menghadapi berbagai tantangan lingkungan dan kebencanaan. Oleh karena itu, praktik pembelajaran geografi di Jepang dapat menjadi salah satu referensi untuk memperkaya inovasi pembelajaran geografi di Indonesia.

Sementara itu, narasumber kedua, Prof. Dr. Hiroko Kushimoto dari Faculty of Global Studies, Sophia University, Tokyo, Japan, membawakan topik “Acculturation of Japanese Discipline Values and Islamic Character in Shaping Academic Culture". Materi tersebut memperluas diskusi dengan melihat hubungan antara nilai kedisiplinan dalam masyarakat Jepang, karakter Islami, dan pembentukan budaya akademik. Topik tersebut menjadi relevan dalam konteks pendidikan tinggi karena budaya akademik tidak hanya dibangun melalui penguasaan pengetahuan, tetapi juga melalui pembentukan sikap, etika, kedisiplinan, tanggung jawab, serta kemampuan untuk berinteraksi dalam lingkungan sosial dan budaya yang beragam. Pertemuan antara perspektif Jepang dan nilai-nilai yang berkembang dalam masyarakat Indonesia diharapkan dapat membuka ruang refleksi bagi mahasiswa mengenai bagaimana budaya akademik yang positif dapat dibangun di lingkungan perguruan tinggi.

Kegiatan kuliah tamu dilaksanakan dalam dua sesi. Sesi pertama berlangsung pukul 07.30–09.10 WIB dan diikuti oleh mahasiswa sarjana Pendidikan Geografi angkatan 2024. Selanjutnya, sesi kedua dilaksanakan pukul 13.30–15.10 WIB dengan peserta mahasiswa sarjana angkatan 2025. Melalui tema “Global Perspectives for Local Inspiration", kegiatan ini menegaskan pentingnya menghadirkan perspektif internasional dalam proses pendidikan calon pendidik geografi. Pengalaman dan praktik pendidikan dari Jepang tidak semata-mata dipandang sebagai model untuk diadopsi, tetapi sebagai bahan pembelajaran dan refleksi untuk melihat kembali berbagai peluang pengembangan pendidikan geografi sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan Indonesia.

Kuliah tamu ini juga menjadi bagian dari upaya Departemen Pendidikan Geografi FISIP UNY dalam memperkuat atmosfer akademik yang berwawasan global. Interaksi mahasiswa dengan akademisi dan praktisi pendidikan internasional diharapkan mampu mendorong keterbukaan wawasan, kemampuan berpikir kritis dan komparatif, serta kesiapan mahasiswa dalam menghadapi perkembangan pendidikan dan tantangan geografis pada masa mendatang. (Elinda)